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省直机关召开党纪学习教育动员部署会(七)

来源:福建机关党建 时间:2024-04-18 15:24 浏览量:{{pvCount}}
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省委政法委

4月15日,省委政法委召开委务(扩大)会议暨党纪学习教育工作部署会,研究部署党纪学习教育工作。省委常委、政法委书记黄海昆出席会议并作部署。

会议强调,要主动对标对表、全面系统学习,坚持循迹溯源学、原原本本学、联系实际学,把学习《条例》与深入学习领会习近平总书记在福建工作期间关于党的纪律建设的重要理念和重大实践紧密结合起来,严格执行新时代政法干警“十个严禁”、防止干预司法“三个规定”等铁规禁令,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持问题导向、精准靶向破题,用好政法队伍教育整顿、扫黑除恶斗争成果,加强警示教育和廉洁文化建设,深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,持续整治突出问题,健全全面从严管党治警体系,扎紧制度笼子,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。要加强组织领导、科学统筹推进,压紧压实责任,强化督促指导,把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果和深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动结合起来,同推进年度全省政法重点工作结合起来,切实把学习教育成果转化为推动福建政法工作现代化的实际成效。

省交通运输厅

4月12日上午,省交通运输厅召开党纪学习教育工作部署会,部署厅党纪学习教育贯彻落实措施。厅党组书记、厅长陈岳峰主持会议。

会议强调,各级各部门要深入贯彻落实好中央、省委关于开展党纪学习教育的有关工作部署,做到学纪、知纪、明纪、守纪。各级党组织要加强组织领导,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实,推动交通运输系统全体党员干部从严要求自己,自觉践行忠诚、干净、担当,筑牢拒腐防变的坚固防线。各级党组织要结合实际开展警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,强化警示震慑,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,扎实推动清廉交通建设,以严明的纪律保障交通运输高质量发展。
省水利厅

4月15日,省水利厅召开厅党组(扩大)会议,研究部署党纪学习教育工作。厅党组书记陈水树主持会议并作动员讲话,厅长叶敏列席会议。

会议强调,学习内容上,要聚焦习近平总书记对党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,以及《中国共产党纪律处分条例》;学习载体上,要高质量抓好理论学习中心组、基层党支部“三会一课”、办好党纪学习教育读书班;学习方式上,要坚持交流研讨学、警示教育学、党课引领学,坚持“请进来、走出去”;学习效果上,推动新修订的《中国共产党纪律处分条例》入脑入心,让党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪,做到受警醒、明底线、知敬畏,知行知止、令行禁止。 议要求,要把开展党纪学习教育同学习贯彻习近平总书记关于治水重要论述精神结合起来,同巩固拓展主题教育成果结合起来,同推动“大水网、大水缸、大供水、大安全”建设结合起来,激励担当作为,争优争先争效,以学习教育的实际成效支撑保障我省水利事业高质量发展。

省海洋与渔业局

4月15日下午,省海洋与渔业局召开党组(扩大)会,对党纪学习教育进行动员部署。

会议强调,要把握目标要求,突出工作重点,切实增强开展党纪学习教育的针对性。通过中心组学习、举办读书班、研讨会、党支部“三会一课”、“纳百川”读书会等形式,原原本本学、逐章逐条《条例》学。要联系实际教育引导党员干部准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。要深化警示教育,突出抓好以案说法,注重用身边事教育身边人,开展典型案例剖析,讲好纪律党课,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。会议要求,要以高度的政治自觉开展好党纪学习教育,加强组织领导,聚焦目标要求,精心组织实施,加强指导督导,扎实推进落实,确保取得扎实成效。要压紧压实责任,强化宣传引导,杜绝形式主义,坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成我省海洋与渔业重点工作紧密结合起来,以学习教育的实际成效不断推动海洋渔业高质量发展。

省广电网络集团
4月15日,省广电网络集团召开党委(扩大)会议,研究部署党纪学习教育工作。集团党委书记、董事长蔡琳主持会议并讲话。

会议要求,一要深刻认识开展党纪学习教育的必要性。把讲政治的要求转化为坚决贯彻党中央决策部署的实际行动,把党纪学习教育激发的动力转化为推动集团高质量发展的实绩。二要切实增强开展党纪学习教育的精准性。要抓好专题“研学”、以案“促学”、以训“助学”、日常“融学”,落实“三会一课”、主题党日等制度,推动党纪学习教育走深走实走心。三要切实提高开展党纪学习教育的实效性。将纪律教育与党性教育、廉洁教育、警示教育、家风教育等贯通起来,促进党员干部增强纪律意识。把开展党纪学习教育与落实党中央重大决策部署、与深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动和集团的重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。

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